Блог вихователя Самойленко Наталії Валеріївни

   Тема блоку: «Дбаємо про здоров’ я »         Тема тижня: «У здоровому тілі - здоровий дух»        Бути здоровим — це зовсім не грати мускулами та доводити всім, що ти — найсильніший, а вести активний спосіб життя, правильно харчуватися та дбати про режим дня.  У здоровому тілі — здоровий дух!       Рекомендоване спостереження  за льодом на замерзлих калюжах   Мета: продовжувати знайомити дітей із зимовими явищами, продовжувати формувати уявлення і знання про те, що при зниженні температури (коли стає холодно) вода перетворюється на лід; уточнити і розшири уявлення про властивості льоду.  - Вночі був мороз. Що сталося з водою в калюжі? - Чому? - Лід який?   - Якими видами спорту можна займатися на льоду? Художньо-продуктивна діяльність (музична діяльність)                                 Ознайомлення із соціумом Тема: Професія - лікар. У світі все перебуває у русі, пливуть хмаринки, кружляють сніжинки, повзають жуки, літають метелики і птахи, плавають риби, стрибають, бігають тварини.

  Тема блоку: «Дбаємо про здоров’я»     Тема тижня: «Продукти харчування» Рекомендоване спостереження за птахами взимку Ознайомлення з соціумом Тема: Смачні та корисні продукти. Художньо-продуктивна діяльність ( ліплення )  Тема: Зимовий пейзаж (пластилінографія) Уривок з вірша Надії Красоткіной "Зимовий пейзаж" А навколо сніг! Біленький сніг! Він засипав поле і горбочки, Ще й прикрасити ялинки встиг. І такий пейзаж довкіл казковий, Зачаруєшся! Повсюди чистота. Біло, ніжно. Це пейзаж зимовий... Зайвого нічого. Простота... Та така, що дуже серцю мила, Мінімум яскравих кольорів. Ягода калини перезріла Залишилась, мабуть, для птахів. - Про яку пору року розповідається у цьому вірші? Чому ви так вважаєте? - Які слова про це вам підказали? - Що означає слово "пейзаж"? - Чи можна сказати, що цей вірш описує картину? - Що ми, можемо побачити на цій уявній картині? - Чим можна зобразити таку картину? (фарбами, олівцями, крейдою..) Сьогодні ми з вами зробимо картину-пейзаж з

   Тема блоку: «Дбаємо про здоров’я»     Тема тижня: «Продукти харчування» Рекомендоване спостереження за зимовими змінами у природі   Ознайомлення із соціумом, розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (синхронне) Тема: Бесіда «Старість треба поважати». Читання оповідання  В. Сухомлинського "Протоптали стежку" Василь Сухомлинський ПРОТОПТАЛИ СТЕЖКУ Уночі була хурделиця. Намело кучугури снігу. Рано-вранці у школу йшло троє дітей — Юрко, Михайлик і Ніна. Всюди коло хат з'явилися люди. Відкидали лопатами сніг, прокладали доріжки. Ось хатина бабусі Марії. Вона живе одна-однісінька. Зупинились діти біля бабусиного двору. Нікого не видно. — Як же бабуся до криниці вийде? Снігу ж скільки, — сказав Юрко. — Давайте протопчемо стежку від хати до криниці! — порадив Михайлик. Діти увійшли на бабусине подвір'я. Йшли по глибокому снігу. Від воріт до хати йти було дуже важко. А від хати до воріт — трохи легше. Пройшли раз, два, три рази. Протоптали стежку від воріт до х

  Тема блоку: «Дбаємо про здоров’я»     Тема тижня: «Продукти харчування» Рекомендоване спостереження Тема спостереження: за погодою Мета :   Розвивати уміння спостерігати за погодою,  розширити та узагальнити уявлення дітей про дванадцять місяців року. Розповісти про те, що кожен місяць року відрізняється від іншого температурними умовами, станом рослинного і тваринного світу, зовнішнім виглядом рослин, неповторним поєднанням фарб природи. Виховувати бажання спостерігати за станами природи, отримувати радість від своїх відкриттів. Прислів'я :   “ Взимку сонце що мачуха: світить, але не гріє ” Відмітити, якого кольору небо ( якщо видно ). Нагадати, що погода буває:  Сонячна, хмарна, похмура, вітряна, безвітряна, морозна і т.д Запитати дітей, як вони розуміють це. Як змінилася температура повітря з приходом зими? Погода стала тільки морозною? Чи бувають зимою потепління? Як вони називаються? Як можна охарактеризувати сьогоднішню погоду. Чому? Прийшла баба з вітрами Та з білими сніга