Блог вихователя Самойленко Наталії Валеріївни

  О  9-00  загальнонаціональна хвилина мовчання для вшанування пам'яті загиблих співвітчизників унаслідок збройної агресії РФ проти України. Тема блоку: «Вітаємо на тебе, зимонько» Тема тижня: «Веселі зимові розваги»       Рекомендоване спостереження за ялинкою  Запитання: -  Що це за дерево? Хто знає?  - Що є у ялинки? ( стовбур, гілочки) - Чи є у ялинки листя? - А що в неї замість листя? - Якого вони кольору? - Які на дотик? - На що схожі? - чому ви так вважаєте? Поміркуйте і складіть розповідь, в якому вбранні ялинка зустрічатиме зиму. Підвести дітей до висновку, що хвоя виконує функцію листя. Запропонувати подумати, чому  взимку хвоя не обпадає, як листя у листяних дерев? Рік та пори року. Дидактична гра "Коли це  буває?" Перегляд казки "Дванадцять місяців"    Запитання:  - Що найбільш сподобалося в казці?  - Що ні? Чому?  - Який місяць року сподобався найбільше? Чому? Дидактична гра "Знайди 10 відм...

  О  9-00  загальнонаціональна хвилина мовчання для вшанування пам'яті загиблих співвітчизників унаслідок збройної агресії РФ проти України. Тема блоку: «Вітаємо на тебе, зимонько» Тема тижня: «Веселі зимові розваги»     Розвиток мовлення і культура мовленн євого   спілкування ( навчання елементам грамоти)  Тема: Складання кінця казки.  Звуки З-Ж. Розкажи знайому казку Поміркуй... - Що було би далі, якби лисиця не з'їла колобка? - Придумай свій кінець казки. Дидактична вправа « Пригадай знайомі казки» – В чий будиночок забралася Коза-Дереза? ( Зайчика ) – Кому з героїв у скрутну хвилину допомогло гусеня ?(Івасику-Телесику ) – Чим пригощала Лисичка Журавля? (Молочною кашею) – Кого зробив дід із соломи? (Бичка) – Кого купив дід на базарі за три копи? ( Козу-Дерезу) – Яка тварина прикинулася неживою серед дороги? (Лисичка) – Хто викрав Івасика-Телесика? (Змія ) – Хто прогнав Козу-Дерезу із зайчикової хатки? ( Рак) – У якій казці битий небиту віз? ( Л...

  О  9-00  загальнонаціональна хвилина мовчання для вшанування пам'яті загиблих співвітчизників унаслідок збройної агресії РФ проти України. Тема блоку: «Вітаємо на тебе, зимонько» Тема тижня: «Веселі зимові розваги»   Рекомендоване спостереження  за вороною На голом суку сидить, На весь двір кричить: «Кар - кар - кар!» Хто ж це, хлопці? Ворона - великий птах. Голова, дзьоб, горло, крила, хвіст і лапи у ворони чорні, а все інше сіре. Ворона хитра, спритна і винахідлива птаха. Зимує і живе вона поруч з людиною. Ворона зазвичай сидить на контейнерах для сміття та звалищах, де завжди є чим поживитися, адже ворона - птах всеїдна. Кричить вона «кар-кар». - Як виглядає ворона? - Чим вона харчується? - Зимуючий або перелітний цей птах? - Як ворона кричить? Народна прикмета — Ворони сидять на нижнiх гiлках дерев - буде вiтер. — Ворони сидять на верхніх гiлках дерев - буде мороз. Ознайомлення з соціумом, художня література Тема: Зимові види спорту. Відгадування загадок....

  О  9-00  загальнонаціональна хвилина мовчання для вшанування пам'яті загиблих співвітчизників унаслідок збройної агресії РФ проти України. Тема блоку: «Вітаємо на тебе, зимонько» Тема тижня:    « Кришталева зимонька-зима »    Рекомендоване спостереження  за ґрунтом    Хід спостереження Спробувати знайти під снігом землю, грунт, розглянути, в якому вона стані, запропонувати дітям скопати землю. Чому не можна цього зробити? Запропонувати дітям висловити думку по приводу: “ Під снігом спить земля ,  щоб до літа сил набратися ” . Нагадати дітям, що наступила зима. Разом повторити ознаки зими. Назвати народні прикмети зими запитати, як діти їх розуміють. Прикмети зими: Грудень рік кінчає, зиму починає. Грудень і замостить, і загвоздить, і саням ходу дасть. Ознайомлення із природним довкіллям, логіко-математичний розвиток Тема: Допомога тваринам взимку. Орієнтація в просторі. Важко жити тваринам узимку, особливо якщо зима дуже морозна й...