Блог вихователя Самойленко Наталії Валеріївни

  Тема блоку: «Вітаємо на тебе, зимонько» Тема тижня: «Веселі зимові розваги »                               Ранкова гімнастика  Кожен день по розпорядку Маємо робить зарядку. Для здоров’я вона – плюс, Намотай собі на вус. Рекомендоване спостереження  за деревами на ігровому майданчику Разом з дитиною розгляньте дерева , які ростуть на майданчику. Пригадайте їхні складові частини. Запитання до бесіди: - Які дерева ростуть на нашому майданчику? - Які дерева листяні? Які хвойні? Чим відрізняються? - Що утримає рослину у землі? - Чим берізка несхожа на інші дерева? - Що дерева роблять взимку? - Яку користь приносять дерева людині? - Які речі виготовляють із деревини? Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування  Тема: "Зима – добра, зима – зла". Здоров’я  та фізичний розвиток    (фізкультура) Тема: Підлізання під мотузкою. Стрибки з обруча в обруч.                      Р/г «Стоніжка». Народознавство   Традиції святкування Нового року в різних країнах світу.

Тема блоку: «Вітаємо на тебе, зимонько» Тема тижня: «Веселі зимові розваги »   Ранкова гімнастика  Кожен день по розпорядку Маємо робить зарядку. Для здоров’я вона – плюс, Намотай собі на вус. Художньо-продуктивна діяльність (музична діяльність)      За планом музичного керівника                               Ознайомлення із соціумом Пергляд мультфільму "Казкове Різдво" https://youtu.be/ozs8MJ63xnA Рекомендоване спостереження   за вороною На голом суку сидить, На весь двір кричить: «Кар - кар - кар!» Хто ж це, хлопці? Ворона - великий птах. Голова, дзьоб, горло, крила, хвіст і лапи у ворони чорні, а все інше сіре. Ворона хитра, спритна і винахідлива птаха. Зимує і живе вона поруч з людиною. Ворона зазвичай сидить на контейнерах для сміття та звалищах, де завжди є чим поживитися, адже ворона - птах всеїдна. Кричить вона «кар-кар». - Як виглядає ворона? - Чим вона харчується? - Зимуючий або перелітний цей птах? - Як ворона кричить? Народна прикмета — Ворони сидять на нижнiх гiл

  Тема блоку: «Вітаємо на тебе, зимонько" Тема тижня:  «Кришталева зимонька-зима»  Ранкова гімнастика  Кожен день по розпорядку Маємо робить зарядку. Для здоров’я вона – плюс, Намотай собі на вус. Рекомендоване спостереження  за  працею двірника. Звернути увагу дітей на роботу двірника. Лопата у нього широка, навіщо? Запропонувати дітям допомогти очистити тротуар, ділянку майданчика від снігу. Запропонувати дітям подивитися, як прибирає сніг трактор. Хто керує ним? Які частини є у трактора ( колеса, кабіна, двері, грейдер). Навіщо потрібно прибирати сніг на майданчику? ( тротуарі, вулицях ) Ознайомлення з соціумом, природним довкіллям Тема: Снігоприбиральна техніка. Властивості снігу.  Що в гору не викотити, В решеті не забрати, І в руках не втримати. (Вода.) Мене чекають, не дочекаються, А весь блищить і сяє. (Лід) Я з води, а з повітря літаю. Як пух лежу я на полях, Як алмаз блищу при сонячних променях. (Сніг.) Снігоприбиральні машини виконують важливу роботу, а саме, з їх допом

  Тема блоку: «Вітаємо на тебе, зимонько" Тема тижня:  «Кришталева зимонька-зима»  Ранкова гімнастика  Кожен день по розпорядку Маємо робить зарядку. Для здоров’я вона – плюс, Намотай собі на вус. Рекомендоване спостереження  за ґрунтом    Спробувати знайти під снігом землю, грунт, розглянути, в якому вона стані, запропонувати дітям скопати землю. Чому не можна цього зробити? Запропонувати дітям висловити думку по приводу: “ Під снігом спить земля ,  щоб до літа сил набратися ” . Нагадати дітям, що наступила зима. Разом повторити ознаки зими. Назвати народні прикмети зими запитати, як діти їх розуміють. Прикмети зими: Грудень рік кінчає, зиму починає. Грудень і замостить, і загвоздить, і саням ходу дасть. Ознайомлення із соціумом, розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (синхронне) Тема:  Книга вчить, як на світі жити. Здоров ’ я  та фізичний розвиток  (Фізкультура) Тема:  Стрибки на обох ногах з просуванням уперед.  Прокочування обруча один одному. Рухлива гра "