21.12.2023
Тема блоку: «Вітаємо на тебе, зимонько"
Тема тижня: «Кришталева зимонька-зима»
Ранкова гімнастика
Кожен день по розпорядку
Маємо робить зарядку.
Для здоров’я вона – плюс,
Намотай собі на вус.
Рекомендоване спостереження за ґрунтом
Спробувати знайти під снігом землю, грунт, розглянути, в якому вона стані, запропонувати дітям скопати землю.
Чому не можна цього зробити?
Запропонувати дітям висловити думку по приводу:
“Під снігом спить земля, щоб до літа сил набратися”.
Нагадати дітям, що наступила зима. Разом повторити ознаки зими. Назвати народні прикмети зими запитати, як діти їх розуміють.
Прикмети зими:
Грудень рік кінчає, зиму починає.
Грудень і замостить, і загвоздить, і саням ходу дасть.
Ознайомлення із соціумом, розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (синхронне)
Тема: Книга вчить, як на світі жити.
Здоров’я та фізичний розвиток (Фізкультура)
Тема: Стрибки на обох ногах з просуванням уперед. Прокочування обруча один одному. Рухлива гра "Рибалки й рибки".
Стрибки на обох ногах з просуванням уперед
Прокочування обруча один одному
Рухлива гра "Рибалки й рибки"
Хід гри: Серед дітей обирають 2-3 рибалок, всі інші – рибки. Рибалки стають на одному місці, майданчику, рибки – на іншому. Між ними відбуваються такий діалог. – Рибалки, рибалки, що в’яжете? – Сітку! – Кого будете ловити? – Рибку. – Яку? – Карасів і щуку! – То ловіть! Рибки розбігаються по всьому майданчику, кожний рибалка намагається піймати хоч одну рибку. Правила гри: Риба вважається пійманою, коли рибалка торкнувся її рукою. Коли рибалки спіймали хоч по одній рибці, вибирають інших рибалок. Вказівки до гри: вихователь стежить, щоб діти бігали не наштовхнувшись один на одного, чергує біг з відпочинком.
Школа добрих почуттів (морально-етичне та правове виховання)
Тема: "Бесіда - роздум "Який подарунок краще подарувати близьким людям на свято? Купити, чи зробити власними руками?
- Запитайте у дітей: "Навіщо ми даруємо один одному подарунки? Хто має отримувати подарунки на свята? Всі члени родини, чи тільки діти? Чому?
- Поговоріть з дітьми про те, як вони можуть привітати ріідних, близьких людей, наприклад, бабусю, чи дідуся? Як діти вважають, що краще та приємнїше буде родичам получити у подарунок, щось купление за гроші, чи зроблене власними руками? Чому?


.jpg)
.jpg)
