«Виховання — це людські стосунки. Хороший педагог – це насамперед людина, яка любить дітей, знаходить радість у спілкуванні з ними, вірить у те, що кожна дитина може стати доброю людиною, вміє дружити з дітьми, бере близько до серця дитячі радощі і прикрощі, знає душу дитини, ніколи не забуває, що він сам був дитиною».
В.Сухомлинський
26.11.2025
Отримати посилання
Facebook
X
Pinterest
Електронна пошта
Інші додатки
О 9-00 загальнонаціональна хвилина мовчання для вшанування пам'яті загиблих співвітчизників унаслідок збройної агресії РФ проти України.
Тема блоку: «Ми маленькі дошкільнята»
Тема тижня: «Всесвіт – безмежний простір »
Ранкова гімнастика
Спостереження за вечірнім небом
Запитання:
- В який період доби з’являються зорі на небі?
- Якого кольору нічне небо?
- Якими є зірки за кольором?
- Скільки їх на небі?
- Чи можна їх полічити?
- Які почуття викликає у вас зоряне небо?
Логіко-математичний розвиток
Тема: Число і цифра 9. Суміжні числа. Геометричні фігури.
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування, ознайомлення з соціумом
Тема: Професія - космонавт. Слова-ознаки. Слова-антоніми. Узгодження числівників з іменниками.
Запитання:
- космос який?
- зірка яка?
- ракета яка?
- космонавти які?
Здоров’я та фізичний розвиток (Фізкультура)
Тема: Стрибки у висоту з розбігу. Підлізання під мотузку. Рухлива гра «Ми веселі діти»
Самостійно-художня діяльність
Тема: Планета Земля ( малювання)
Підлізання під мотузку
Рухлива гра «Ми веселі діти»
Самостійно-художня діяльність
Тема: Планета Земля ( малювання)
Мета: Вміти відображати свої знання про навколишній світ у малюнку. Розширювати знання дітей про існування людини на Землі, її основні цінності, її сьогодення та майбутнє. Формувати способи художньо-образного відображення предметів, явищ, використовуючи колір, форму, композицію. Вчити малювати різними образотворчими засобами, виконувати малюнки у змішаній техніці. Виховувати любов і дбайливе ставлення до рідної Землі.