24.09.2025
Тема блоку: «Ми маленькі дошкільнята» |
Тема тижня: «Тиждень безпеки »
Особиста безпека дітей (побутовий травматизм)
Логіко-математичний розвиток |
Тема: Математична задача. Геометричні фігури. Знаки «>«, «<». Графічний диктант.
За малюнком склади задачу
Запиши розв'язання задачі у зошиті, дай відповідь.
1 клітина ліворуч; 1 клітина вгору; 1 клітина праворуч; 1 – вгору;
1 – праворуч; 1 – вгору; 1 – праворуч;1 – вгору; 1 – праворуч; 1 клітина вниз; 1 – праворуч; 1 – вниз; 1 – праворуч; 1 – вниз; 1 – праворуч;
1 – вниз; 6 клітин ліворуч; 4 –вниз; 5 – праворуч; 4 – вгору.
Ознайомлення з соціумом
Тема:«Дрібні та гострі предмети». Д/г «Який, яка, яке». Дидактична гра «Чим можна грати?»
Поради батькам: пограйте з дитиною в дидактичну гру "Який, яка, яке?" - вчити дітей утворювати відносні прикметники та узгоджувати їх з іменниками в роді та числі; розвивати мовлення, пам'ять, уяву, фантазію, мислення; виховувати наполегливість, старанність, пізнавальний інтерес до мовленнєвих ігор.
Здоров’я та фізичний розвиток (Фізкультура)
Тема: Бігові вправи. Стрибки у довжину з розбігу. Рухлива гра «Птахи і зозуля".
Стрибки в довжину з розбігу виконується з розбігу відштовхування – м’яке приземлення на п’ятки обох ніг. Розбіг повинен бути вільним, невимушеним, з поступово наростаючою швидкістю. Політ спрямований вперед, дитина ніби знаходиться в положенні сидячи. Перед приземленням треба випрямити ноги вперед – вниз і приземлитися на п’ятки з перекатом на всю стопу, м’яко згинаючи ноги в колінах.
Руки під час розбігу напівзігнуті в ліктях. При відштовхуванні обидві руки одночасно різко виносяться вперед – вгору до рівня плечей. При приземленні опускаються вниз – назад і незначно виносяться вгору.
Рухлива гра "Птахи і зозуля"
Спостереження за змінами природи восени
Робота з батьками:
Консультація «Безпека вдома»
