28.08.2024

 Тема блоку: "Дбаємо про здоров'я"

Тема тижня: "Продукти харчування" 

Рекомендоване спостереження
Тема спостереження: за тривалістю світлового дня


Логіко-математичний розвиток 

Тема: Пряма й зворотня лічба.


Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування, ознайомлення з соціумом

Тема: Професія - лікар. Слова-ознаки.


У світі все перебуває у русі, пливуть хмаринки, кружляють сніжинки, повзають жуки, літають метелики і птахи, плавають риби, стрибають, бігають тварини. Людина теж не може бути без руху – вона ходить, бігає, виконує різноманітну роботу. Це забезпечує її ріст і розвиток, сприяє зміцненню здоров’я і запобігає виникненню хвороб. Якщо людина мало рухається, то стає млявою, слабкою, часто хворіє. Тому більше рухайтеся, ходіть, бігайте, плавайте, танцюйте, катайтесь на санчатах, велосипеді, роликах, ковзанах і лижах.


Дидактична гра "Лікар який?

Гра-вправа "Щоб було, якби не було лікарів...?"

Бути здоровим – висока мета

Кожного, хто у садочку зроста.

Бути здоровим, красивим і дужим,

Розумним, активним і чуйним до друзів.

Здоров’я – основа усього на світі.

Здоровими бути бажають всі діти.

Для цього потрібно щоденно вмиватись,

Робити зарядку і тепло вдягатись.

Себе гартувати водою і сонцем.

І солодко спати з відкритим віконцем.

І їсти усе, що на стіл подають,

Бо страви нам росту і сил додають.

Здоровя  та фізичний розвиток (Фізкультура)

Тема: Метання торбинки з піском у горизонтальну ціль. Стрибки в глибину. Р/г «Швидко по місцях!»


Самостійна діяльність

Гра «Склади чоловічка з геометричних фігур»

Дорослий пропонує уважно поглянути на малюнок міста Геометричних ФІгур та знайти зображених там місцевих жителів, які зображено (пташку, кота, ведмедя). З яких геометричних фігур їх утворено? Якого вони кольору? З яких геометричних фігур складається кожен вид транспорту, порахувати їх і назвати кольори українською? 

Використовуючи шаблони завчасно підготовлених геометричних фігур, створити казкових чоловічків, які б залюбки стали жителями уявного міста Геометричних Фігур.