07.02.23
Тема блоку: «І дорослі, й малюки полюбляють всі казки» Тема тижня: «Книжки – це цілий світ»  Ранкова гімнастика https://youtu.be/CnMzJKMoKLs Щоб було здорове тіло – Встав і враз берись за діло! Ти зарядкою займайся І водою умивайся. Рекомендоване спостереження за ялинкою Мета: закріпити знання дітей про ялинку; про життя дерев взимку; вчити дітей милуватися красою зимової природи; виховувати дбайливе ставлення до живого дерева. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (навчання елементам грамоти) синхронне Тема: Буква Л. Звуковий аналіз слів. Склад. Мета: познайомити дітей зі звуком Л (Л'); вчити визначати на слух місце звуку Л (Л) в трьох позиціях, закріплювати вміння у визначенні складів у словах, тренувати у читанні складів по складової таблиці, з подальшим складанням слів із складів; продовжувати вчити проводити звуковий аналіз слова; закріплювати вміння визначати наявність заданого звуку в слові; розвивати фонематичні сприйняття; пам'ять та увагу; виховувати інтерес до читання. Читаємо разом  Доповни й прочитай   Знайди та запиши слова: - 15..18..11..4..1 - 22..15..1..21..2 - 3..12..18..19..15  Ознайомлення з соціумом, природним довкіллям Тема: «Вчимося любити книгу і навчатися по ній». Історія виникнення книги. Мета: продовжувати знайомити дітей із різноманітним світом книг – їх будовою, призначенням, історією виникнення, значенням в житті людини. Збагачувати мову дітей словами-назвами професій людей, що виготовляють книги, прислів’ями про книгу; закріпити знання дошкільників про зміст раніше прочитаних творів; розвивати пам'ять, мислення, увагу, фантазію, інтонаційну виразність мовлення; виховувати бажання працювати з книгою, бережливо ставитись до неї.  Художньо-продуктивна діяльність (Музична діяльність) Народознавство Тема: Скарби з бабусиної скрині Мета: формувати уявлення про інтер’єр українського житла в давнину, традиції та звичаї прикрашати предмети побуту розписом, вишивкою, продовжувати ознайомлювати дітей з національним жіночим одягом, його обереговим значенням . |