21.02.2023

 Тема блоку: «На порозі вже весна»        

Тема тижня: "Ясне сонечко усміхається, зима біла вже ховається 

Ранкова гімнастика https://youtu.be/qJGzAiODlwk

Щоб здоровим, сильним бути, 

Треба нам про сум забути. 

Спортом треба всім займатись 

і частіше усміхатись!  



Рекомендоване спостереження за снігопадом.

Мета: формувати уявлення про сезонне явище - снігопад; формувати уявлення про властивості снігу, роз­вивати аналітичні уміння — встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між явищами неживої природи; розвивати мовлення дітей; відпрацьовувати граматичні категорії; збагачувати словниковий запас: снігопад, сніжинка, пурга, хуртовина; розвинути почуття прекрасного; виховувати естетичні смаки.



Поговорити, що сніжинки - це маленькі краплинки води, які змерзли від морозу під час польоту.

Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (навчання елементам грамоти) 

Тема: Такі різні слова. Рима. Складання речення за схемами. 

Мета: формувати вміння складати речення за заданою схемою; навчати дитину визначати кількість слів у реченні; закріпити вміння дітей підбирати риму; розвивати мовлення, мислення, пам'ять; виховувати активність, ініціативність.  








Ознайомлення з соціумом, природним довкіллям 

Тема: Речі домашнього вжитку (меблі). Д\г «Що переплутав художник?»

Мета: збагачувати уявлення дітей про устрій людського житла, предмети домашнього вжитку, про існування різних видів домівок; розширювати знання про допоміжні прилади та пристрої, їх безпечне використання; формувати уявлення дітей про меблі, види і призначення, переваги та незручності певного виду; вправляти в узгодженні іменників з прикметниками  та  дієсловами, складати та відгадувати описові загадки; активізувати  словник  з даної теми; виховувати дбайливе ставлення до свого помешкання, бажання піклуватися про нього, створювати затишок.





Художньо-продуктивна діяльність (Музична діяльність) 

https://grabareva0310.blogspot.com/



Самостійна діяльність

Тема:"Лялька Масниці"