«Виховання — це людські стосунки. Хороший педагог – це насамперед людина, яка любить дітей, знаходить радість у спілкуванні з ними, вірить у те, що кожна дитина може стати доброю людиною, вміє дружити з дітьми, бере близько до серця дитячі радощі і прикрощі, знає душу дитини, ніколи не забуває, що він сам був дитиною».
В.Сухомлинський
10 січня
Отримати посилання
Facebook
X
Pinterest
Електронна пошта
Інші додатки
Тема блоку:«Ой, весела в нас зима!»
Тема тижня:«Тварини та птахи взимку»
Рекомендоване спостереження за температурою повітря
Завдання спрямоване на формування навичок роботи з термометром. Дитині пропонується ознайомитися з текстом, що містить інформацію про прогноз погоди; позначити на шкалі термометра показники температури повітря, про які йдеться в повідомленні Гідрометцентру. Завдання сприятиме формуванню навичок орієнтування на шкалі термометра, розвитку уваги.
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (навчання елементам грамоти) синхронне
Тема: Звуковий
аналіз слів. Поділ слів на склади. Буква Ю.
Мета: ознайомити дітей з буквою «ю» та її звуковими значеннями, вчити аналізувати й читати склади та слова з буквою «ю» в різних позиціях, працювати з текстом; закріпити вміння дітей поділяти слова на склади; розвивати мислення, пам'ять, мовлення; виховувати інтерес до заняття.
Завдання: назови предмет, порахуй в слові кількість складів, з'єднай з відповідним кубиком.
Кросворд у віршах
Ознайомлення з соціумом, природним довкіллям
Тема: Розгляд
картини «Взимку на прогулянці». Правила безпеки.
Мета: розширити знання дітей про особливості погодних умов взимку, вчити малят уважно розглядати картину, розуміти її зміст, з допомогою дорослого складати прості речення; учити добирати до слів-предметів слова-ознаки; закріпити вміння уважно слухати літературні твори, розуміти їх зміст; закріпити правила безпеки під час прогулянки взимку; розвивати творчу уяву; виховувати інтерес до зимових розваг.
Зимові розваги
Нумо, хлопчики й дівчата!
Ковзани беріть й санчата,
Бо прийшов веселий час —
Всіх зима чекає нас!
Підемо на лід кататись,
З гірки весело спускатись!
Вистачить розваг для всіх,
Скрізь звучить веселий сміх!
Бо зима — це чарівниця!
Сумувати не годиться.
Сніжки, ковзанки — це клас!
Скільки втіхи є для нас!
Надія Красоткіна
Запитання за сюжетом картини:
- Яка пора року зображена на картині?
- Яка погода?
- Як вдягнені діти? Чому саме так?
- Що роблять діти? Що робить хлопчик?
- Що робить дівчинка?
- Опішіть Сніговика...
- Який настрій у дітей?
Пограйте з дитиною в мовленнєву гру "Добери слова..." (Ви називаєте слово-предмет, а дитина добирає до нього слово-ознаку...)
Художньо-продуктивна діяльність (Музична діяльність )
