9 січня

 Тема блоку: «Ой, весела в нас зима!»   

Тема тижня: «Тварини та птахи взимку»  


Рекомендоване спостереження за зимовими змінами у природі  



Ознайомлення з соціумом, художня література.

Тема: Бібліотека – бібліотекар. Українська казка «Лисичка-сестричка та сірий вовк»

Мета: поглибити знання дітей про бібліотеку, що книжки зберігаються в бібліотеці, там їх багато; бібліотекою можуть користуватись усі хто бажає; познайомити дітей з правилами користування та послугами бібліотеки; ознайомити дітей з казкою, допомогти відчути її гумор; закріпити вміння дітей відповідати на запитання дорослого, будуючи повні речення; розвивати пам'ять, мовлення, мислення, естетичні почуття під час перегляду книг; виховувати інтерес до книжок, дбайливе ставлення до них, повагу до праці бібліотекаря. 









     

В темнім лісі проживає,
Довгий хвіст пухнастий має.
Їй на місці не сидиться.
Як зовуть її?
(Лисиця)

Лиходій і забіяка,
Дуже схожий на собаку.
Він з’явився – ліс замовк...
Це лихий і лютий... (вовк).

Бесіда за змістом казки

-Чи сподобалася вам казочка?

-Про кого ця казка?

-Розкажіть, якою ви уявляєте собі лисичку? 

-Як ви зрозуміли, що вона смілива? Хитра? Зла

-Який казковий епізод вам запам'ятався найкраще

-Чи жалієте ви вовка? Поясніть, чому.

-Чи є в цій казці добро?

- Яке закінчення казки ви могли б запропонувати?

-Чому вчить казка?



 Обговоріть з дитиною вислів: "Битий небиту везе!"


Художньо-продуктивна діяльність (малювання) 

 Тема: Лисичка

Мета: вчити зображувати лисичку; удосконалювати вміння працювати з фарбами та олівцями; поглиблювати знання дітей про тварин; розвивати зорову пам'ять, спостережливість і увагу; повторити кольори та назви відтінків, їх утворення; виховувати любов до тварин.

В темнім лісі проживає,

Довгий хвіст пухнастий має.

Їй на місці не сидиться.

Як зовуть її?… (лисиця)

-Коли ми говоримо про казки, про кого згадуємо чи не відразу? Звичайно, про лисичку! Лисиця Аліса, Лисичка-сестричка, Лиса Патрикеевна, руда шахрайка, Дядечко Лис – можна довго перераховувати всіх персонажів, які постають в образі цієї дивовижної тварини. 


І до чого гарна – чуйні вушка, хитрі очі, що отримали номінальне ім’я, вогняний пухнастий хвіст – предмет особливої ​​гордості, витончені лапки.

Лисиця дуже схожа на вовка. Вона має подібну будову тіла з ним і лише трохи менше за розміром. Але у лисиці є й свої відмінності. Вона має дуже пишний хвіст, потрібний їй не тільки для краси, але й для справи. Наприклад, при погоні хвостом лисиця замітає власні сліди на снігу або зігрівається в сильний мороз, «накрившись» ним як ковдрою. Шерсть лисиці довша і густіша, ну і, звичайно ж, у неї оригінальне яскраве руде, іноді з червоним відтінком забарвлення. Лисичка мордочка більш витягнута з вузькою пащею. Лисі так легше ловити мишей у норах. Як правило, лисиці мають невеликий розмір тіла та коротенькі, приземлені лапи. Оскільки живуть вони в норах, їхній тулуб трохи витягнутий, як у такси. Все це необхідно пам'ятати, щоб правильно намалювати лисицю.

Цією красунею неможливо не милуватися. Напевно тому її так часто малюють і професіонали, і любителі. А вже дітям особливо подобається зображати лисичку у своїх роботах – адже вона така мила та позитивна!


Здоров’я і фізичний розвиток (Фізкультура) 

Тема: Стрибки в довжину з місця. Біг між предметами. Рухлива гра «Зайчики  і лисичка»


Робота з батьками

Пам’ятка «Сам удома»