8 листопада

  Тема блоку: «Ми маленькі дошкільнята»    

Тема тижня: «Все що є на світі нам цікаво знати»

Ранкова гімнастика

Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (навчання елементам грамоти)

(синхронне) Тема: Буква «Ї» та її звуки. Звуковий аналіз слів.  Мета: познайомити дітей з буквою "Ї" та її звуками; вчити дітей виконувати звуковий аналіз слова з буквою " Ї" ; закріпити знання дітей про букву "Я" та її звуки; розвивати пам'ять, мислення, увагу; виховувати інтерес до заняття.  Поради батькам - пограйте разом з дитиною в дидактичну гру "Кодіювання слів" Знайди слова:    13..9..1..15                       16..11..22..23                        22..19..18  Ї...Ж..А..К                         Л...И...С...Т                           С...О...Н   Ознайомлення з соціумом, природним  довкіллям  Тема: Український рушник. Природні символи на рушнику. Мета: формувати уявлення у дітей про один із символів українського народу ‒ вишитий рушник; закріпити знання про вид декоративно-прикладного мистецтва ‒ вишивання (елементи орнаменту, кольори); ознайомити дітей з використанням вишитих рушників у побуті; розширювати знання дітей про весільний рушник, рушник-утирач, божник, «грайлик» та «росяничка»; виховувати патріотичні почуття, дбайливе ставлення до національних традицій, звичаїв українського народу. Художньо-продуктивна діяльність  (Музична діяльність)                            https://yanazab-902.blogspot.com/ Спостереження за дощем Мета: дати дітям уявлення про дощ як явище неживої природи; уточнити уявлення дітей про характерні особливості дощів; вчити бачити красу в довкіллі, прогнозувати погоду; розвивати образність мовлення. Народознавство Тема: Українці – дружний народ. Слухання пісні «Рушничок»  Мета: поглибити і розширити поняття у дітей про дружбу, показати необхідність дружити, виховувати бажання бути другом;  виховувати почуття справжньої дружби, колективізму, чесності, щирості у відносинах, відповідальності перед другом, уміння допомогти у важку хвилину. Поради батькам: разом з дитиною прослухайте пісню про рушник. обговіріть зміст цієї пісні.