28 листопада
|
Тема блоку: «Ми маленькі дошкільнята» Тема тижня: «Будемо
дружити і в мирі жити»  Рекомендоване спостереження за деревами та кущами Мета: дати дітям поняття про явища природи, сезонні явища; провести спостереження за змінами в живій природі; учити знаходити ознаки відмінності рослин восени порівняно із літом; продовжити формування понять «жива природа»; формування вміння естетично сприймати природу навколо себе; виховувати дбайливе ставлення до природи. - Яка зараз пора року? - Після якої пори року приходить осінь? - Чим відрізняються дерева та кущі?
- Чи є листя на деревах, кущах? - А якого кольору листя було влітку? - Які зміни відбулися в живій природі восени? Ознайомлення
з соціумом, художня література Тема: Людина та
її риси характеру. Читання казки Л.Українки «Біда навчить» Мета: З'ясувати сутність поняття «характер», «риси характеру»; Розвивати вміння знаходити позитивні і негативні риси характеру в собі та інших. Формувати адекватну самооцінку. Удосконалювати навички зв'язно і послідовно висловлювати думки. Збагатити і активізувати словник дітей. Викликати інтерес та дбайливе ставлення до свого здоров'я. Виховувати позитивні риси характеру. Читання казки Л.Українки "Біда навчить" - Хто написав казку "Біда навчить"? ... - Хто головний герой казки "Біда навчить"? ... - Скільки конопляних зерняток знайшли горобці? ... - Що трапилося з зернятками, поки горобці бились? ... - Чого саме просив горобець, щоб його навчила курка? ... - До кого порадила звернутися горобцю по розумна гава? - Що робила сова, коли до неї прилетів горобець? - Що відповіла сова горобчику? - Що порадила сорока горобцю, замість вчитися розуму? - В кого востаннє попитав розуму горобець? - Що почав робити горобець з настанням зими? Художньо-продуктивна
діяльність (малювання) Тема: «До побачення
– Осінь!» (за задумом) Мета: розвивати у дітей творчість, фантазію і естетичний смак; формувати вміння самостійно вибирати зміст свого малюнка, відображати власні враження та уявлення про різні періоди осені; формувати потребу з індивідуальних робіт становитиме загальний малюнок, вміння оцінювати свої роботи; закріплювати технічні прийоми малювання фарбами всією кистю і її кінчиком, використання бічних і вертикальних мазків; виховувати любов до різних видів мистецтва. 
Тема: Метання
торбинки з піском на дальність. Стрибки у довжину з місця. Р/г «Горобчики та кіт». Мета: продовжувати вчити дітей метати на дальність із-за голови; закріпити вміння стрибати в довжину з місця; розвивати точність виконання рухів, спритність та сміливіість; виховувати інтерес до професії - спортсмен. Робота з
батьками Консультація «Чим зайняти дитину під час відключення електороенергії» |
