24 листопада
Тема блоку: «Ми маленькі дошкільнята»
Тема тижня:"Всесвіт – безмежний простір"
Мета: поглиблювати знання дітей про іній; розвивати спостережливість, зв’язне мовлення; виховувати інтерес до явищ природи, естетичне почуття.
— Що таке іній?
— Чи можна назвати його зимовими квітами?
— Торкніться інею пальчиками. Які відчуття у вас виникли?
— Із чого утворюється іній?
Художньо-продуктивна діяльність (ліплення)
Тема: Ракета летить у космос
Мета: формувати вміння дітей ліпити ракету конструктивним способом, застосовувати знайомі прийоми ліплення: ділити шматок пластиліну на великий і маленький шматки, маленький навпіл, застосовувати прийом розкочування шматка і загострювати кінець; розвивати увагу, пам'ять; виховувати почуття задоволення від здобутих результатів.
Здоров’я та фізичний розвиток (Фізкультура)
Тема: Біг. Стрибки з просуванням. Рухлива гра «Лисиця в курнику»
Мета: продовжувати вчити дітей стрибати на двох ногах, просуваючись уперед; закріпити вміння бігти швидко на короткі дистанції; розвивати спритність, сміливість; виховувати бажання стати справжніми спортсменами.
Рухлива гра «Лисиця в курнику».
Зміст гри: у грі є лисиця і кури. На одному боці зали (майданчика) перед лінією ставлять лави. Це – курник. На протилежному боці – обруч (нора для лисиці). Середина зали – подвір’я. Кури знаходяться у курнику. За сигналом вихователя кури зістрибують з лави (діти повинні м’яко приземлятися, опускатися на пальці, на напівзігнуті у колінах ноги), ходять по подвір’ю, шукають собі їжу. За сигналом вихователя «Лисиця!» кури тікають до курника, злітаючи на сідало (стають на лаву).
Правила гри: кури тікають лише після сигналу вихователя. Лисиця не має права ловити курей за лінією. Після того, як лисиця піймає двох курей, вибирають іншу лисицю.
Школа добрих почуттів (морально-етичне та правове виховання)
Бесіда «Поговоримо про гордість». Читання оповідання В.Сухомлинського «Пелюстка і квітка»