26 жовтня
Тема блоку: «Наша Батьківщина - Україна»
Тема тижня: «Дім, у якому я живу»
Щоб бадьорим зранку стати,
Щоб здоровими зростати,
Треба, хлопчики й дівчатка,
Починати день з зарядки.
Логіко-математичний розвиток
Тема: Склад числа 8. Кількісна лічба в межах 8. Орієнтування в просторі.
Д/г «Арифметика».
Мета: закріпити навички прямої і зворотної лічби в межах 8, вчити порівнювати множини, визначати кількісне відношення (більше, менше, порівну); повторити склад чисел в межах 8; закріплювати назви площинних геометричних фігур; вправляти в орієнтуванні в просторі (зліва, справа, вгорі, внизу, посередині); розвивати логічне мислення, пам’ять, творчу уяву; виховувати уважність, активність на занятті.
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування, ознайомлення з соціумом
Тема: Складання розповідей про іграшки. Вживання відмінкових закінчень. Узгодження прикметників з іменниками.
Мета: навчати дітей уважно розглядати й обстежувати іграшки, виділяти характерні риси, складати невеликі описові розповіді за запитаннями; закріплювати навички використання речень із 3–4 слів; розвивати увагу, кмітливість, зв’язне мовлення, мислення; виховувати любов і бережливе ставлення до тварин та іграшок.
Тема: Ходьба по гімнастичній лаві. Підкидання і ловіння м’яча. Рухлива гра «Кошенята і цуценята»
Мета: продовжувати вчити дітей підкидувати та ловити м'яч обома руками; закріпити вміння ходьби по гімнастичній лаві; розвивати спритність, сміливість, точність виконання рухів; виховувати бажання заніматися спортом.
|
Спостреження |
за
гронами горобини
Мета: закріплювати знання про форму й розмір листів і плодів горобини, її цілющі властивості; вчити порівнювати горобину і березу; формувати бажання любити і берегти природу, розвивати мовлення, активізувати увагу, пам'ять.
Самостійно-художня діяльність
Тема: «Горобина»