24 жовтня
Тема блоку: «Наша Батьківщина - Україна»
Тема тижня: «Дім, у якому я живу»
Щоб бадьорим зранку стати,
Щоб здоровими зростати,
Треба, хлопчики й дівчатка,
Починати день з зарядки.
Ознайомлення з соціумом, художня література.
Тема: До бабусиної хатини. Вивчення української народної пісні «Жили у бабусі два веселих гуся"
Мета: формувати знання про традиційну українську оселю, предмети домашнього побуту та вжитку. Викликати інтерес до національної культури. Закріпити вміння запам'ятовувати віршовані тексти. Розвивати кругозір, мислення, пам'ять. Виховувати повагу та бережне ставлення до хліба, сім’ї, родини, старших, любов до українського народного мистецтва.
На Україні існує славна традиція: дорогих гостей зустрічати з хлібом-сіллю.
У нас здавна є традиція славна
Воду брати з чистої криниці,
Муку з ярої пшениці,
Руками добрими замісити
І гостей короваєм пригостити.
Поради батькам: заспівайте разом з дитиною
Художньо-продуктивна діяльність (малювання)
Тема: Українська хата
Мета: збагатити знання дітей про культуру та традиційні заняття українців, продовжити формувати поняття про народні промисли українського народу; про українські обереги, українські оселі та старовинні хатні речі. Ознайомити дошкільників з елементами народних розписів в Україні; вчити дітей виконувати посильні композиції на основі перегляду творів майстрів українського народного розпису. Розвивати навички розпису пензлем (способом примокування), творчу уяву та художні здібності. Виховувати бажання берегти, примножувати та передавати багатовікові традиції свого народу, любов до творів декоративно–прикладного мистецтва.
Хати в Україні біленькі, сповнені теплом і чистотою, чепурні й веселі. Неодмінно обсаджені квітами – чорнобривцями, айстрами, а надто мальвами: гарними, високими, стрункими, як українські дівчата. І яких тільки різновидів хати не побачиш! А якими ніжними, лагідними, пестливими означеннями обдаровують її народні вуста! Вона й
батьківська, й бабусина, й рідна, писана, біла, хлібна, тепла, смерекова, світла, чепурна, весела…
Хатки біленькі виглядають,
Мов діти в білих сорочках
У піжмурки в яру гуляють,
А долі сивий наш козак
Дніпро з лугами виграває,
А онде, онде за Дніпром,
На пригорі, ніби капличка,
Козацька церква невеличка
Стоїть з похиленим хрестом.
( Т.Шевченко, "Сон", 1847 р., Орська кріпость)
Малюємо із задоволенням
Здоров’я та фізичний розвиток (Фізкультура)
Тема: Лазіння по гімнастичній лаві. Спортивна ходьба.
Р/г «Обіймай»
Мета: продовжувати вчити дітей лазати по гімнастичній лаві; виконувати різні види ходьби; закріпити вміння чітко виконувати рухи, завдання рухливої гри; розвивати м'язи рук та ніг, сміливість; виховувати інтерес до занять спортом.
Спостреження за станом погоди (туман)
Мета: ознайомити з природним явищем, нагадати про різних агрегатних станах води, розвивати допитливість. закріпити назви осінніх місяців.
Під час туману предмети стають погано видно.
На що схожий туман? (На пар, дим, хмара)
Що таке туман? (Дихання землі). Земля, грунт, рослини дихають накопиченим попелом, а холодне повітря опускається на землю. Вони змішуються і виходить туман - найдрібніші частинки води. Їх дуже - дуже багато, вони швидко рухаються, і повітря стає прозорим.
Хто - то уночі поцупив ліс.
Був він увечері, а вранці - зник!
Чи не залишилося не пенька, ні куща,
Тільки біла колом порожнеча.
І. Такмакова.
Робота з батьками
«У серці кожної дитини живе любов до Батьківщини!»