21 вересня

                         Середа ---------- Доброго ранку, доброго дня!

                                    Група моя хороша, ви моя рідня!

                 Із середою вас вітаю,

                 День цікавий обіцяю.

               Середа хоч і рабоча,

               Та на витівки охоча.

             З нами попрацює,

            З нами пожартує!

Ранкова гімнастика.

Патріотична хвилинка

Кольорові міста.

« Моя дивна мапа, олівці:

Червоний- місто Чернівці.

Оранжевий – Одеса мама,

Хоч кольорів там – ціла гама!

Нас кличе жовтий без утоми

До себе в гості у Житомир!

Як на ланах зелене збіжжя,

Зелене місто Запоріжжя.

А старовинний Борислав

Блакитну барву нам прислав.

По синій навіть важкодуми

Спішать мерщій куди? У Суми.

Лиш фіолетовий і досі я

Ще не назвав. Це ж - Феодосія!

Всі кольори запам’ятати

Поможуть вам міста, малята!

( В. Верховень)

Логіко-математичний розвиток (синхронне)

Тема: Склад числа 7. Дні тижня. Орієнтування в часі. 

Поради батькам: порахуй від 0 до 10 та в зворотньому напрямку; чим відрізняється число від цифри?


Виконай завдання


Поради батькам: цифра 7 позначає на письмі множину, в якій сім предметів.

Число 7 наступне до числа 6, щоб його отримати, треба додати 1 до 6.Число 7 також можна розбити на менші числа.

Давай розглянемо склад числа 7.



Вирішуємо задачі на кмітливість


Поради батькам: кожного ранку обговорювайте з дитиною - який день тижня сьогодні розпочався. Чим відрізняються робочі дні від вихідних?


Орієнтування в часі - поради батькам: формувати вміння розрізняти й правильно називати частини доби (ранок, день, вечір, ніч); вчити співвідносити частини доби з характерними для них видами діяльності.



Рухаємося та відпочиваємо


Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування, ознайомлення з соціумом

Тема:  Професія –ветеринар.Складання розповідей про домашні тварин. Звуконаслідування. Утворення дієслів.

Лікар, який займається лікуванням тварин, називається ветеринар. Він відповідає не тільки за перевірку стану здоров’я вихованців, але також повинен вміти проводити різні маніпуляції, хірургічні операції і інші дуже серйозні речі.     

Ветеринару потрібно мати ряд якостей:

  • любов до тварин;
  • вміння знаходити контакт з людьми, адже нерідко доводиться пояснювати господарям, що і з якої причини відбулося з їх вихованцем;
  • хороша пам’ять і увагу;
  • вміння робити кілька справ одночасно;
  • почуття відповідальності.


Складання розповідей про домашні тварин.



Поради батькам: разом з дитиною, складіть описову розповідь про свою улюблену тварину. 


Подивись та повтори!



Здоров’я  та фізичний розвиток (Фізкультура)

Тема: Стрибки у довжину з місця. Підлізання під дугою лівим та правим боком. Рухлива гра «Кішка та мишка». https://youtu.be/SvIaMO7aTtk





При підлізанні боком спочатку пересувається одна нота, потім прогинається спина й проноситься голова, а після цього переставляється друга нога ( мал. 31)
Пограйте з дииною в рухливу гру "Миші й Кіт".


Школа добрих почуттів (морально-етичне та правове виховання) 

Тема: «Право на життя»

Кожна дитина має право на життя з моменту визначення її живонародженою та життєздатною за критеріями Всесвітньої організації охорони здоров'я.

Конвенція «Про права дитини» – міжнародний правовий документ, у якому закріплені гарантії прав дитини. Він поєднав у собі високі соціально-моральні та правові норми міжнародного стандарту й педагогічні основи спілкування дорослих із дітьми. Конвенція складається з преамбули і 54 статей. Усі статті можна згрупувати у три основні блоки:
І. Статті 1-41: основні статті, що визначають права дитини та обов’язки держав-сторін, які ратифікували Конвенцію.
ІІ. Статті 42-45: процедури моніторингу запровадження Конвенції.
ІІІ. Статті 46-54: формальні положення, які регламентують порядок, коли Конвенція набуває чинності.



Спостереження за небом.

Мета: розвивати спостережливість, увагу, мовлення дітей; виховувати інтерес до світу природи; вчити помічати зміни в природі та взаємозв’язок в явищах природи.

- Якого кольору небо? Чи змінився його колір восени?

- Що ми бачемо на небі? (хмари) Якого вони кольору?

- Чому рухаються хмари? (Дме вітер)

- Що сховалося за хмарами? (сонечко)

- Як змінилося повітря? (стало прохолодним) Чому?



Батьківські збори (за посиланням у вайбер-групі на платформі ZOOM)