13 вересня

Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (навчання елементам грамоти)

                                                               (синхронне заняття) 

Літери та Звуки. Звуковий аналіз слів . Слова та їх значення. Сполучення крапок прямою лінією. Ознайомлення з соціумом, природним довкіллям. Запитання: - Хто або Що зображено на малюнку? (слова-предмети) - Дім який? Трава яка? Небо яке? (слова-ознаки) - Що робить машина? Що робить птаха?...(слова-дії)   Ознайомлення з соціумом, природним довкіллям  Українська народна іграшка.   Д/г “Із чого виготовлені іграшки». Д/г  «Яка іграшка заховалась у мішку?» Художньо-продуктивна (Музична діяльність )               За планом музичного керівника                 https://yanazab-902.blogspot.com/